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Financement DPC

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Prise en soin de la communication et du langage chez l'enfant

Comment procéder pour intervenir et mettre en place une rééducation auprès d’un enfant qui ne parle pas, ou peu, qui est inintelligible, qui ne s’exprime que par gestes ?

L’objectif de cette formation est de vous donner les moyens de mettre en oeuvre un plan d’intervention de la prise en charge de la communication prélinguistique :
– avec stimulation des précurseurs
– avec développement des compétences permettant l’accès au développement symbolique, lexical, morphosyntaxique et pragmatique.

200,00

Je vous propose à la lueur des théories actuelles :

  • une démarche de prise en soin précise pour développer les compétences communicationnelles d’enfants non verbaux
  • un plan thérapeutique précis permettant le développement des précurseurs de communication, le développement du premier lexique, et l’entrée dans la morphosytaxe

Ces deux journées de formation sont à visée pratique et organisées sous la forme d’apports théoriques étayés par un visionnage de vidéo et d’ateliers cliniques.

Programme

Jour 1 matin

  • Rappel : les précurseurs et actes de communication,
    le développement de la communication prélinguistique et mixte
  • Les postulats théoriques d’une prise en charge efficaceLes modèles
  • d’intervention chez l’enfant de moins de 3 ans
  • Les approches d’intervention efficaces
  • Plan de PEC directe chez l’enfant prélinguistique
  • Atelier : Construire le format d’une séance type
  • Atelier : stimulation des précurseurs de la communication pragmatiques, sémantiques, formels
  • Atelier : étude de cas : plan de traitement

Jour 2 matin

  • Plan de PEC directe chez l’enfant mixte (communication bimodale)
  • Atelier : Construire le format d’une séance type
  • Atelier : développement du premier lexique
  • Atelier : développement du symbolisme cognitif et linguistique
  • Atelier : développement et entrée dans la morphosyntaxe
  • Atelier : étude de cas : plan de traitement

RMQ : ce plan est susceptible d’être modifié en fonction des avancées théoriques en vigueur

Moyens pédagogiques

L’action de formation se déroulera sans une salle de formation équipée d’un vidéo-projecteur et fera l’objet d’une présentation PowerPoint sur écran et l’intégralité du diaporama est remise à chaque stagiaire sous la forme d’un livret de photocopies.

Suivi de l'exécution de l'action

Feuille de présence par demi-journée signée par les stagiaires. Chaque journée de formation débutera par un échange entre le formateur et les bénéficiaires afin de permettre au formateur de valider l’acquisition par les bénéficiaires des notions précédemment abordées. Les stagiaires rempliront une évaluation de l’action elle-même afin de mesurer son efficacité au regard des objectifs globaux assignés avant le début de la formation et après l’action.

Informations pratiques

ADRESSE :
Hôtel Ibis Styles Lyon Centre Confluence
24 Quai Perrache
69002 LYON

HORAIRES : 9h – 17h00

Nombre de participant(e)s maximum :

16

Financement

FIF PL/DPC en cours

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